كتاب عبارة عن دراسة نفسية لدور ممارسة بعض الأنشطة الحرة في تنمية مهارات الإبداع لدى الأطفال وهى الأنشطة غير المرتبطة بالمناهج المقررة على التلاميذ بالتعليم قبل الجامعي مثل الرسم والتشكيل والقصص واللعب والتي تتمثل أهدافها الرئيسية في تنمية مهارات اجتماعية أو سمات شخصية لديهم.