مثل هذا الكتاب مرجعاً يتناول تدريس معظم مهارات الخرائط ونماذج الكرة الأرضية، إن لم يكن جلها، بأفضافة إلى عدد من الموضوعات ذات الصلة الوثيقة بتلك المهارات. وقد تم طرح ذلك كله بشكل تربوي وعلمي ووظيفي، بحيث نجد عرضاً للمعلومات والحقائق، بعد تزويدها بالخرائط والأشكال والرسوم التوضيحية اللازمة أولاً، على أن يصاحب ذلك ذلك الكثير من التمارين والأنشطة والأسئلة التربوية المتنوعة، التي تزيد من تفاعل القارئ مع المادة وتعمل على تسهيل فهمها لديه، واشتمل هاذ المرجع على سبعة عشر فصلاً متنوعاً، تناولت جوانب مهارات الخرائط ونماذج الكرة الأرضية المختلفة.

يمكن تحديد أهم خصائص هذا الكتاب في الآتي:
1-إنه المرجع العربي الوحيد الذي تم تكريسه لتدريس مهارات الخرائط ونماذج الكرة الأرضية من الناحيتين التربوية والجغرافية معاً..
2-تناوله لمجموعة من المهارات المهمة للغاية مثل تحديد الجهات الأصلية والفرعية، وتوجيه الخريطة، ومقياس الرسم، ورموز الخريطة، وتحديد الأماكن حسب خطوط الطول ودوائر العرض، وتحديد الوقت، وفهم الموقع النسبي، ومقارنة الخرائط ببعضها للوصول إلى استنتاجات .
3-اشتماله على مئات من الأنشطة والتمارين والأسئلة التربوية والجغرافية الدقيقة الموجهة للطلاب والمعلمين في مختلف المراحل التعليمية.
4-تناوله لموضوعات مهمة ووثيقة الصلة بتدريس مهارات الخرائط مثل الصعوبات والأخطاء الشائعة في تدريس هذه المهارات، والطرق التربوية لاختيار الخرائط ونماذج الكرة الأرضية، وتدريس مساقط الخرائط، وتخطيط برنامج تربوي فعال لهذه المهارات جميعاً.
5-اشتماله على مائة وعشرين من الخرائط والأشكال التوضيحية الضرورية لتيسير فهم مهارات الخرائط ونماذج الكرة الأرضية.
6-وجود نحو مائة دراسة تربوية ميدانية تناولت مهارات الخرائط ونماذج الكرة الأرضية، مما يجعلها عوناً للباحثين من الطلبة وأساتذة الجامعات.
7-وجود قائمة طويلة من المراجع التربوية والجغرافية العربية والأجنبية المفيدة للمهتمين بمهارات الخرائط ونماذج الكرة الأرضية، زادت عن المائتي مرجع.