كتاب مدخل إلى التربية الخاصة pdf تأليف الدكتور قحطان أحمد الظاهر.. التربية هي الورقة الرابحة التي تنهض بها المجتمعات، وهي المقياس الذي نعرف به مدى تحضر كل أمة ومدى تأخرها، وهو أمر منطقي، فأبناء اليوم هم صنّاع المستقبل، والتربية الصالحة هي التي يتشربوا خلالها المعاني الصالحة وتحمل المسؤولية، وهي التي يكتسبوا من خلالها الكثير من المدارك والمعارف التي تشكل ملامح شخصياتهم غدًا. وبالفعل كثرت الكتب التي تناقش أساليب التربية وتطبيقاتها العملية، ولكن الكتاب الذي بين يدينا يسلط الضوء على فئة تعرضت لإهمال كبير في مضمار التربية، ألا وهم ذوي الاحتياجات الخاصة. ويبدو أن أعدادهم تزداد بشكل متسارع في عصرنا الحديث، بل قد تصل إلى 10% من كل مجتمع، ومن حقّهم علينا أن يلقوا نفس الاهتمام الذي يتوجه إلى غيرهم، وهذا ما يقدمه الكتاب.

الفصل الأول من الكتاب يعرض لنا مقدمة في التربية الخاصة تغطي المفاهيم والمصطلحات التي تستخدم في حقل التربية والأهداف ودور مؤسسات التربية والبدائل التربوية ودور الأسرة وغير ذلك. الفصل الثاني تعلق بالإعاقة العقلية من جميع جوانبها، حيث يحدثنا عن التعريفات والتصنيف والأسباب والتشخيص والدمج والبرامج التربوية المناسبة. وتطرق الفصل الثالث إلى الإعاقة السمعية ويناقش هنا تكوين الأذن وآلية السمع والتعريفات والتصنيفات والبرامج التربوية. والفصل الرابع من الكتاب عن الإعاقة البصرية وفيه شرح واف لأجزاء العين وآلية البصر وماهية الإعاقة البصرية وأسبابها وأثرها في الجوانب العقلية والاجتماعية والانفعالية. أما الفصل الخامس فيختص بالإعاقات الجسمية والصحية وهو أوسع الأبواب على الإطلاق، ويتعرض فيه المؤلف للبرامج التربوية المناسبة أيضًا، والفصل السادس عن صعوبات التعليم، ويغطي الفصل السابع الاضطرابات الانفعالية والسلوكية، ويختتم بفصل هام عن اضطرابات اللغة والكلام.