هذا الكتاب يتناول مفهوم الإبداع والتفكير الإبداع وخصائصة وتفسيره من وجهات نظر المدارس النفسية المختلفة, كما يبحث سمات المبدعين وطرق تشخيص وقياس إبداعاتهم بالإضافة إلى تحديد الاستراتيجيات التعليمية والتعلمية الازمة لتطوير قدراتة وإمكاناته.

وذلك فىست فصول هى:
(المدخل إلى الإبداع والتفكير الإبداعى, الإبداعى والتفكير الإبداعى من وجهة نظر المدارس النفسية, خصائص المبدعين ودوافعهم وحاجاتهم, طرق التعرف على المبدعين وقياس الإبداع, مراحل عملية الإبداع والتفكير الإبداعى وطرق تنمية, تنميةالإبداع والتفكير الإبداعى فى المدرسة والصف).