في خضمِّ ما تُلقي به المدارس والاتِّجاهات النفسيَّة من نظريَّات وتجارب بغية دعم الصحة النفسيَّة، وما انبنى على ذلك من الطرائق التي تُعنى بوقاية الإنسان من الاضطرابات النفسيَّة وعلاجها، والعمل على إعلاء كفاءة الجوانب النفسيَّة وتعزيزها، يلحُّ على الذِّهن تساؤلات عِدَّة حول التصوُّر والمنظور الذي أولته نصوص القرآن والسنَّة للنَّفس الإنسانيَّة، وما اشتملت عليه من الطرائق والدَّعائم التي تقوم عليها رعاية الصحة النفسيَّة وقاية وعلاجا وتعزيزا.
وإجابة على هذه التساؤلات توسَّلت هذه الدِّراسة إلى ذلك بخطَّة بحثيَّة، لبُّها فصل تمهيديٌّ: ركَّز على تحديد مفهوم الصحة النفسيَّة، وبابين؛ حيث احتوى الباب الأوَّل: على بيان مفهوم النفس الإنسانيَّة في نصوص الوحي، وما يعتريها من الاضطرابات كما قرَّره علم نفس الشواذِّ ومقارنته بالمرض النفسي في نصوص الوحي. واعتنى الباب الثاني: ببيان أبرز الدَّعائم النفسيَّة معرفيَّةً وإنسانيَّة ووجوديَّة وسلوكيَّة وعاطفيَّة وانفعاليَّة.
وظهر من كُلِّ ذلك أنَّ نصوص الوحي من القرآن والسنة قد اعتنت بالصحَّة النفسيَّة من جميع جوانبها وعلى اختلاف حالاتها في وِحدة كاملة متكاملة؛ ذلكم هو الإنسان.
الكلمات المفتاحيَّة: الصحة، الاضطراب، النفس، العقل، المرض.