يقدم كتاب «إلهام الإبداع والابتكار للصفوف من رياض الأطفال إلى الثالث الثانوي» لـِ Douglas Reeves الإبداع كمكمل للنجاح التعليمي. يقيّم Reeves في هذا الكتاب التحديات التي سيواجهها مديرو ومعلمو الصفوف من رياض الأطفال إلى الثالث الثانوي فيما يتصل بترتيب الإبداع كأولوية ويقدم نصائح مفيدة للتغلب على هذه التحديات. ويؤكد Reeves على أنه من أجل بناء بيئات إبداعية، فإنه يتعين على الطلاب، المعلمين، المديرين وصانعي السياسة أن يتآزروا معًا لكي يعززوا الإبداع بفاعلية في مناطقهم ومدارسهم وصفوفهم. سيقوم المديرون والمعلّمون للصفوف من رياض الأطفال إلى الثالث الثانوي بــ : • القراءة عن أبحاث وأمثلة حقيقية توثق الإبداع في الممارسة العملية • التعلّم عن العناصر المهمة لبناء بيئات إبداعية وتحديد العوامل الأساسية للثقافة الإبداعية الموجودة في مدارسهم • فحص الممارسات التعليمية والاتجاهات التي تقوّض الإبداع • التعلّم عن كيف يمكنهم تطبيق مقياس فوقي – مقياس للمقاييس – وتقويم الإبداع باستخدام مقاييس مركبة قابلة للنسخ • الحصول على أفكار متعمقة حول خمس ممارسات يمكن لصانعي السياسة أن يستخدموها لإبقاء الإبداع في صميم العملية التعليمية