الإدارة المدرسية كأي نوع من أنواع الإدارات الأخري تتحدد وظائفها بالتخطيط والتنظيم والتنفيذ والتوجيه والمتابعة والتقويم ، ولكي يتم تفعيل هذه الوظائف تفعيلا حسنا لابد للقائمين عليها من امتلاك المهارات الإدارية والتربوية الحديثة والفعالة التي تمكنهم من تطوير العملية الإدارية والتربوية في ىن واحد.

ويأتي هذا الكتاب إضافة للمكتبة العربية في هذا المجال نأمل أن يستفيد به كل طالب علم في هذا المجال وكذا العاملين في المدارس والإدارات التعليمية والتربوية.

وجاء الكتاب في خمسة فصول تشمل المهارات الخمسة في هذا المجال كالآتي:

الفصل الأول : مهارة إدارة الوقت

الفصل الثاني: مهارة الاتصال

الفصل الثالث: مهارة صنع القرار

الفصل الرابع: مهارة إدارة الاجتماعات

الفصل الخامس: مهارة إجراء المقابلة