",كيف نعلم الأطفال التعاون", مجموعة تمارين وألعلب نفسية، مؤلفة للموجهين النفسين، والمعلمين، وكل البالغين الذين يفكرون بصحة الطفل النفسية، وبضرورة امتلاك كال شخص القدرة على تأسيس علاقة بناءة مع الأخرين، وعلاقة ايجابية مع نفسه.

وضع مجموعة الكتب هذه عالم النفس الألماني",كلاوس فوبيل", الذي كرس جهوده ودراسته الأكاديمية، وتابع الاكتشافات التطبيقية التي توصلت إليها مدارس العلوم النفسية، من أجل تأسيس نظام تربوي تعليمي معاصر. وقد نجح في ذلك، إذ أدخلت الكثير من دول العالم نظام كلاوس فوبيل ضمن المناهج التربوية، وأكثرما تجسد ذلك في مدارس اليابان.

وفي هذا الكتاب مجموعة من الألعاب المثيرة التي تساعد على تعليم الطفل كيفية مواجهة العنف والغضب، وترسم له طريق النجاح، كما تساعد على تنمية حسن التعاون لدى الطفل، وتعد هذه القيم من الأهمية بمكان، لا سيما في الوقت الذي أضحت فيه عدوانية الأطفال وانعزالهم، ظواهر واضحة لا بد من الحد منها.