كتاب علمي تربوي يهدف الى تحديد مبادئ ومفاهيم وتقنيات عملية تساعد المعلّم المرشد في التعاطي مع مختلف المشاكل والصعوبات التي قد يعاني منها اولادنا في بيوتهم أو مدارسهم.
دراسة شاملة تبحث في علم النفس التربوي، والإرشاد النفسي المدرسي، ثم تعرض لموضوع التعلم، تعريفه، ونظرياته، وقوانينه والعوامل المؤثرة، والصعوبات التعلمية ودور المعلم المرشد في التعاطي معها، والتقنيات اللازمة في العملية الإرشادية، وبطارية الاختبارات النمائية: النموذج النمائي الحديث، المشكلات النفسية عند المتعلم، أسبابها وطرق الوقاية والعلاج، وأخيرا دراسة ميدانية عن حاجة المدارس إلى الإرشاد والتأهيل.