في عالمنا العربي المعاصر تكثر المشكلات على جميع الأصعدة وفي كافة أوجه الحياة ودائمًا ما نواجه حلولًا قاصرة وغير قادرة على حل هذه المشكلات التقليدية المتعمقة في حياتنا.. هذه الحلول لا تحتاج سوى للإبداع والخيال والتخلي عن التقليدي حتى تأتي بالنتائج المرجوة، ولكن ما هي مشكلتنا مع الإبداع؟ هذا السؤال إجابته تمتد في أعمارنا لتصل إلى عمر الطفولة المبكرة.. حيث تنمو قدراتنا الإبداعية أو يتم القضاء عليها ولو عن طريق الخطأ.. وانطلاقًا من هذه النقطة يمكننا معرفة من أين يجب أن تبدأ خطواتنا لإصلاح مجتمعاتنا وحياتنا.. من سنوات الطفولة المبكرة التى يجب علينا متابعتها لدعم الإبداع والخيال فيها، ولهذا سنجد أننا في احتياج ملح لذها الكتاب الذي وضعته المؤلفة", برناديت دوفي",، الذي ينير لنا طريق دعم وتنمية الإبداع والخيال لدى أطفالنا. وذلك بشرحه النظريات التي تتناول هذا الجانب، وعرضه للمواقف العملية التي تمثل التطبيق لهذه النظريات.. فمعه يمكننا معرفة ما هو الإبداع وما هو الخيال وما الفرق بينهما، وما هي أهميتهما وكيف الطريق إليهما.

قالوا عن هذا الكتاب ",إن قوة كتاب برناديت دوفي تأتي من قدرتها على إقتسام فهمها العميق لعملية إبداع الأطفال من خلال الجداول والأمثلة والنظرية والأفكار",... مجلة مونتسروري الدولية.
إنه دليل مفصل رائع عن الإبداع للأشخاص المتدخلين في رعاية الأطفال الصغار",... مجلة التعليم
يعتمد هذا الكتاب على خبرة المؤلفة في دفع عملية الإبداع والخيال لدى الأطفال الصغار قدمًا في بيئات مختلفة على مدى العشرين سنة الماضية. وهذه البيئات تشمل بيئة المنزل ومراكز الرعاية، ويعتمد هذا الكتاب على الخبرة العملية للكبار الذين يتعايشون ويعملون مع الصغار في هذه البيئات.
والهدف من هذا الكتاب هو إستخدام نماذج من الحياة الفعلية لتطور الصغار ونمو خبراتهم وتوضح مدى ثرائهم الإبداعي والخيالي. ويلخص الكتاب تطور الأطفال عبر مجموعة كبيرة من الخبرات الإبداعية والخيالية، كما يناقش وسائل تخطيط وتقييم مدى تقدم الأطفال ثم استخدام رؤى من مصادر لتوفير العنصر العملي. وهذا الكتاب موجه لكل من يجد متعة في إثراء عملية تعلم الأطفال ويريد إستكشاف وسائل جديدة لتوسيع نطاق خبرته العملية عن طريق دعم التعلم ودفعه قدماً بطريقة عملية", أقرأ أقل