نظراً لأهمية الحاسوب في عصرنا الحاضر، وإدخاله في العملية التربوية، وإستعماله كوسيلة تعليمية سواء داخل الحجرة الصفية أو خارجها؛ بالإضافة إلى حاجة المكتبات العربية في المدارس والجامعات لكتاب يحتوي على مادة تعليمية توضح كيفية توظيف الحاسوب في العملية التعليمية.

جاءت أهمية تأليف هذا الكتاب الذي اشتمل ستة فصول دراسية، هي: الفصل الأول: الحاسوب التعليمي، يتناول هذا الفصل أهداف ومسوغات إدخال الحاسوب في المؤسسات التعليمية، ودور الحاسوب كمعلم أو كأداة أو كمتعلم، وأنواع برامج الحاسوب التعليمية، وعوائق إستخدام الحاسوب وآلية المعالجة المقترحة؛ الفصل الثاني: التصميم التعليمي، يتناول هذا الفصل مفاهيم وعناصر التصميم التعليمي؛ الفصل الثالث: تصميم البرمجية التعليمية، يتناول هذا الفصل معايير وقواعد تصميم شاشة الحاسوب، وتصميم البرمجية التعليمية الجيدة وخطوات إنتاجها.

الفصل الرابع: إنتاج البرمجيات التعليمية، يتناول هذا الفصل تهيئة الشاشة، وعرض نماذج توضح كيفية إنتاج برمجيات تعليمية بإستخدام البوربوينت والفيجوال بيسيك؛ الفصل الخامس: شبكة الإنترنت، يتناول هذا الفصل مراحل نشأة شبكة الإنترنت وتطورها، ومجالات إستخدامها، وكيفية البحث بإستخدام الإنترنت، والبريد الإلكتروني؛ الفصل السادس: إنشاء موقع الويب، يتناول هذا الفصل مفهوم الويب، والتحضير لإنشاء صفحات وموقع الويب، وطرق الحصول على موقع ويب مجاني، وتحميل الصفحات على موقع الويب.