دراسة دكتوراه بعنوان:
استخدام البرمجيات التعليمية الجاهزة في تدريس مادة التجويد وأثرها على التحصيل الدراسي
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام البرمجيات التعليمية الجاهزة في تدريس مادة التجويد على التحصيل الدراسي، (تطبيقا على الصف السادس الأساسي في اليمن).


استخدمت الدراسة المنهج التجريبية، وتكونت عينة الدراسة من ثلاث مجموعات(مجموعتين تحريبية، ومجموعة ضابطة)، وتم تقسيم كل مجموعة بحسب مستويات التحصيل إلى ثلاثة أقسام ( عالي، ومتوسط، ومتدني)، وبعد التأكد من تكافؤ المجموعات، تم التعيين العشوائي لها، حيث تم تدريس المجموعة التجريبية الاولى باستخدام البرمجيات التعليمية الجاهزة، وتم تدريس المجموعة التجريبية الثانية بالبرمجيات التعليمية الجاهزة بوصفها وسيلة تعليمية ودمجها مع الطريقة التقليدية، وتم تدريس المجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية.