هذه الكراسة تستعرض التجارب العالمية والعربية والمحلية للتحول إلى نظم التعليم الذكية، التي تستند إلى بعض الاستفادة من نظم المعلومات في تطوير وجودة التعليم، وهي تعني بتقديم مفاهيم هذا المجال للقارئ المهتم قبل الدخول في البرامج والاستراتيجيات المطبقة، بما في ذلك الشرح الواضح للفروق الجوهرية بين نظم التعليم التقليدية والمستهدفة. ومن مميزات الكراسة التوسع في عرض التجارب الميدانية في مختلف الثقافات، بما يسمح لصناع القرار بأن يختاروا ما يناسب السياق المجتمعي لبلدانهم.