يعتبر هذا الكتاب دليلاً للمعلمين والمعلمات وأخصائي وأخصائيات المكتبات المدرسية في جميع المراحل التعليمية، حيث يتضمن رؤية مستقبلية لتطوير مهارات القراءة وعلاقتها بتنمية أساليب التفكير في مراحل التعليم العام.

كما هو أول كتاب في المكتبة العربية يتناول مهارات القراءة الإلكترونية ومهارات التفكير في جميع المراحل التعليمية، ويهدف الكتاب إلي تزويد المتعلم ( الطفل والطالب) في جميع المراحل الدراسية بالخبرات و الاتجاهات التي تساعده علي اكتساب المهارات المعرفية ومهارات النشاط العقلي ومهارات البحث والتعليم الذاتي،

كما يهدف الكتاب الي تزويد المتعلم (الطفل والطالب) بالخبرات التي تعمل علي تهيئته من أجل مواجهة مشكلات الفهم والاستيعاب للمواد المقروءة بطريقة منهجية تستند علي أساليب التفكير العلمي السليم.