يعالج هذا الكتاب، للمرة الأولى، موضوعاً جديداً في الدراسات الأدبيّة هو دراسة المناهج المختلفة التي حاولت تأريخ الأدب العربي منذ بدأت هذه المحاولات.

وقد هدف المؤلّف إلى عرض هذه المناهج أوّلاً ثم إلى مناقشتها بعد ذلك في صورتها النظرية أو في صورتها التطبيقيّة، ووقف وقفة طويلة عند النّظريّة الإقليميّة مبيّناً تعذّر تطبيقها على الأدب العربي.

وانتهى الكتاب إلى إقتراح منهج متكامل يتلاءم مع تقدّم الدّراسات الأدبيّة، ومع طبيعة الأدب العربي في تطاول عصوره وتنوّع فنونه وتوزّع القصيدة فيه بين طائفة من الأغراض.

ويتميّز الكتاب بما يتميّز به المؤلف من دقّة البحث ونصاعة الأسلوب.