لقدر ارتكزت فلسفة هذا الكتاب على تبني 16 استراتيجية تدريسية كل 4 استرتيجيات منها تندرج تحت مجال من المجالات الآتية : استراتيجيات الإتقان ، استراتيجيات الفهم ، استراتيجيات المشاركة ، استراتيجيات الإبداع ، حيث تمثل تلك الاستراتيجيات خلاصة البحث العلمي التربوي في التدريس الاحترافي ، وتكاد تغني المعلم عن كل الاستراتيجيات التي كان يعرفها سابقا.