لما كانت رياض الأطفال هي المؤسسات التربوية التي يلتحق بها الأطفال بعد إكمالهم الرابعة من العمر وتمتد حتي سن السادسة، ومدة الدراسة بها سنتان، وهي مرحلة تأهيلية تسبق المرحلة الابتدائية، حيث بعد أن يكمل الطفل مرحلة رياض الأطفال ينتقل إلى الصف الأول الابتدائي، فإن الأطفال في هذه المرحلة ما يعانون من مشكلات منها اضطرابات التخاطب والتي نحن بصددها الآن.

يأتي هذا الكتاب كمحاولة لعرض مشكلة اضطراب النطق التي يتعرض لها الطفل في مرحلة الرياض، ودور الإرشاد النفسي في مواجهتها، جاء هذا الكتاب ليتضمن ثلاث فصول تمثلت في: الفصل الأول: الإرشاد النفسي لدي طفل الروضة (مدخل وتعريف) أما الفصل الثاني: أطفال الروضة، أما الفصل الثالث: اضطرابات التخاطب لدى أطفال الروضة.