يتناول هذا الكتاب الذى يعد السادس فى سلسلة ذوى الاحتياجات الخاصة واحدا من أهم مجالات التربية الخاصة هو ذلك المجال الذى يتمثل فى الاضطرابات السلوكية التى يمكن ان يتعرض لها الاطفال والمراهقون ويحدد من هذا المنطلق أهم الخصائص التى تميز تلك الاضطرابات والكيفية التى تتطور بموجبها وما يمكن أن يسببها أو يساعد على تطورها من عوامل مختلفة كما يتناول أيضا اساليب التشخيص والتقييم التى يمكن استخدامها فى الوقت الراهن فى هذا الصدد وحتى تكتمل الصورة يعرض الكتاب لاهم وأحدث البرامج العلاجية والوقائية التى يمكن اللجوء اليها فى سبيل الحد من تلك الاضطرابات أو التغلب عليها من ناحية أو تجنب حدوثها من ناحية أخرى . كما يعرض الكتاب إضافة الى ذلك للتوجهات المستقبلية فى دراسة الاضطرابات السلوكية وذلك من خلال تقييم ما يسود حاليا من اتجاهات مختلفة تستخدم فى سبيل تشخيص وعلاج تلك الاضطرابات وتوضح ما يشوبها من أوجه قصور والكيفية التى يمكن تفاديها بموجبها وهو الأمر الذى يفسح المجال امام دراسة مثل هذه الاضطرابات بشكل أكثر دقة واتقانا مما يسهم بدرجة كبيرة فى الوقاية منها او علاجها .