يقدم كتاب "علم النفس المدرسي" بحوث ومقاييس معاصرة، ملخصات لما يقرب من مائة رسالة وبحث عربي وأجنبي في مجال علم النفس التربوي بصفة عامة وعلم النفس المدرسي بصفة خاصة، بالإضافة إلى خمسة مقاييس معاصرة منها أربعة منصبة أساساً على المدرسة (مقياس المعارف المرتبطة بأسلوب التقويم التربوي الشامل، مقياس المشكلات المرتبطة بأسلوب التقويم التربوي الشامل في المدارس الابتدائية، مقياس البيئة المدرسية، مقياس الدافعية الدراسية)، ومقياس خامس في مجال البيئة الأسرية يعد فريداً من نوعه ومواكباً للمستجدات العصرية وهو (مقياس البيئة الأسرية الذكية).

كما يقدم الكتاب بعض المعالجات الإحصائية المتقدمة والتي منها التحليل العاملي التوكيدي بإستخدام النمذجة البنائية وتحليل المسار وكذلك يقدم الكتاب كيفية استخدام البروفيلات في تفسير نتائج اختبار "ت" وحجوم التأثير، وكل هذه المناحي العلمية تظهر من خلال ثلاثة بحوث معاصرة في مجال علم النفس التربوي بصفة عامة وعلم النفس المدرسي على وجه الخصوص.