إن مصير الحياة على الكرة الأرضية مهدد بالخطر بسبب تدخلات الإنسان في التوازنات الطبيعية التي تحدث ‏منذ القديم وتحددت بموجبها أشكال الحياة المعروفة في الوقت الحاضر، وهذا يدل على أن الإنسان منذ بدء ‏الخليقة في صراع دائم مع البيئة.‏ ‎

‎ فالبيئة المحيطة بالإنسان الأول كانت تمثل له كل ما هو مجهول وكان همه الأول أن ينقي شر الرياح ‏والبراكين والزلازل والحيوانات المفترسة التي كانت تزخر بها البيئة قديماً كي يستطيع الحفاظ على بقائه.‏ ‎

‎ ولكن تغيرت قاعدة الصراع فبعد إن كانت البيئة هي مصدر الخطر على الإنسان أصبح الإنسان هو مصدر ‏الخطر الأول على البيئة نتيجة تقدمه صناعياً وتكنولوجيا وزيادة عدد السكان والإستزاف المستمر للثروات ‏الطبيعية وصراع الإنسان المستمر مع الكائنات الضارة به وصراعه حتى مع بني جنسه، كل هذه المشكلات ‏البيئية دفعت علماء العالم ومفكريه أن يوجهوا تحذيراً للبشرية مما يترقبها في المستقبل من أخطار، مؤكدين ‏على ضرورة أحداث تغيرات جذرية في أسلوب تعامل البشر مع الأرض والحياة على سطحها، واتجهت ‏أنظار المجتمع العالمي إلى النظام التربوي الذي يسهم في تشخيص وعلاج الأزمة البيئية، وذلك لأن التربية ‏أداة هامة لضبط السلوك الإنساني، وأحداث التغير المنشود في إعادة التوزان البيئي.‏ ‎

‎ وبذلك يكون الكتاب الذي بين يديك هو خلاصة إنتاج جهود مجموعة كبيرة من الباحثين والعلماء في علم ‏البيئة وعلم النفس البيئي.‏