كتاب النظرية المعرفية في التعلم pdf تأليف يوسف قطامي.. تعتبر النظرية المعرفية هي الاتجاه السائد، والذي قرّب عملية التعليم من الطبيعة الإنسانية والبشرية، لأنها تأخذ في الاعتبار خصائص المتعلم والعوامل المؤثرة في تعلمه وكيف يمكن تطويرها وتقديم المحتوى المناسب لهذه الظروف، ولذلك لقيت هذه النظرية اهتمامًا واسعًا من قبل المؤسسات التربوية والتعليمية في مختلف البلدان. والكتاب الذي بين يدينا يحدثنا عن كل تفاصيل هذه النظرية، ويهدف إلى جعل التعليم المعرفي سهلًا، ومساعدة المتعلم على التفاعل مع الخبرات المحيطة به، وتطوير خبرات المتعلم في التعلم المعرفي، ومساعدته على تطبيق المعرفة وتعميق الفهم للاتجاه المعرفي وغير ذلك من الأهداف الكبرى.

الفصل الاول من الكتاب عن النظرية المعرفية في التعلم، والفصل الثاني يناقش نظرية التنظيم الإدراكي، ويختص الفصل الثالث بمناقشة نظرية التطور المعرفي، ويحلل الفصل الرابع النظرية المعرفية الأمريكية، ويختص الفصل الخامس بالحديث عن نظرية بناء المعنى المعرفي، أما الفصل السادس فيتناول نظرية التعلم الهرمي المعرفي، الفصل السابع يدور حول نظرية معالجة المعلومات المعرفية، والثامن عن النظرية البنائية المعرفية في التدريس، ويختتم بفصل هام يدور حول نظرية التعلم فوق المعرفية.