الرئيسية

/

/

/ مهارت بوزان للتحصيل التعليمي

المصدر : إنجز كتاب

الملخص

الفصل الأول: نماذج النجاح

تناول الفصل الأول دراسة لبعض الحالات التي حققت نجاحا باهراً من خلال استخدام فصي الدماغ الأيمن والأيسر معا من أمثال أينشتاين وديفنشي وشخصيات أخرى كانت تعاني من صعوبات تعلم واستعانت بتقنية الخرائط الذهنية مثل الباحثة آنا و الشخصية دايموند. وهي قصص جميلة وملهمة.

الفصل الثاني: عقبات الدراسة

يستعرض خلالها العقبات التي تحول دون الدراسة الفعالة وقد قسمها الى ثلاثة اقسام رئيسية وهي :


- المعلم المتمرد.
- العقبات العقلیة التي تحول دون الدراسة الفعالة
- تقنیات الدراسة القدیمة.
كمت استعرض التقنيات السائدة في المدارس واسلوب التعليم المبني على الحشو وان الافضل للمعلمين معرفة الطريقة التي تجعل الطلاب يفكرون بها و يستخدمونها في التعلم بدلا من تركيزهم على المواد نفسها بشكل كامل وان دورهم يجب ان يكون ارشادي اكثر من تعليمي وذلك لان لكل طالب أسلوب مختلف في التعلم.

الفصل الثالث: التقنية وأقسام البرنامج

يتحدث عن التقنية والاقسام الرئيسية لبرنامج BOST إلى إستراتیجیتین رئیسیتین وھما:



- الإعداد
- التطبیق.
مرحلة الإعداد تتكون من:


- التصفح
- الوقت والكم
- مذكرة الخریطة الذھنیة لمدة خمس دقائق
- طرح الأسئلة وتحدید الأھداف.
وقد استخدم تشبيه عملية الدراسة بتركيب قطع الاحجية لاكتمال الصورة النهائية??.

الفصل الرابع: القراءة السريعة

يستعرض في هذا الفصل مفهوم القراءة السريعة وكيفية اختبار انفسنا ومعدل قراءتنا وكيف نطور من المعدل للحصول على فوائد اكثر في عملية المذاكرة دون الشعور بالملل او التعب.

التعرف على الخطوات السبعة لتحسين القراءة السريعة وهي:


- الإدراك
- الإستيعاب
- الفهم
- المعرفة
- الاحتفاظ
- الاستدعاء
- التواصل.
الأمور التي تعتبر من المشتتات للتركيز وكيفية التغلب عليها اضافة الى الوضعية الصحيحة لعملية القراءة والمذاكرة ودورها في منح الجسم القدرة على الاسترخاء المناسب والمفيد.

الفصل الخامس: شحذ ذاكرتك

نتعرف على وظائف الفصين الايمن والايسر للدماغ وكيف يعملان معا بنسب متفاوته دون ان ندرك ذلك وما الوسيلة التي تجعلنا نخزن المعلومات في الدماغ بطريقة منظمة حتى تسهل علينا عملية الاستذاكر لها بكل سهولة.

ويسلخص لنا بان الإیقاع وتدفق عملیة القراءة السریعة سوف یتیحان لك استیعاب معنى ما تقرؤه بسھولة أكبر.

الفصل السادس: الخرائط الذهنية

التعرف على الخريطة الذهنية، نشأتها وبداية استخدامها كوسيلة للتذكر والحفظ ثم ادراجها كوسيلة للتعلم.

التعرف على التفكير الخطي والتفكير الكلي للمخ والفرق بينهما/ ثم التعرف على دور الكلمات المفتتاحية والصور الذهنية الرئيسية.

لغة المخ في التعرف على الأشياء من خلال الحواس الخمسة.

التفكير التصويري والتفكير اللوني.

طريقة انشاء خارطة ذهنية بالطريقة الصحيحة.

الفصل السابع: الخرائط وبرنامج BOST

كيف تغيير دراستك مع الخريطة الذهنية وبرنامج BOST تغييرا جذريا ونرى هنا استخدام المؤلف عملية الدمج بين الفصل الثالث من الكتاب والتقنية BOST واهمية التدريب المستمر عليها للحصول على نتائج رائعة.

واخيرا يوصي المهتمين بالخرائط الذهنية والقراءة السريعة ببعض مؤلفاته عن الخرائط الذهنية والقراءة السريعة.